دراسة: ثلثا اليافعين و الشبان في ألمانيا لا يتعلمون أي شيئ تقريباً عن الاقتصاد في المدرسة

خلصت دراسة حديثة، أجرتها رابطة البنوك الألمانية، إلى أن ثلثي اليافعين والشبان في ألمانيا لا يتعلمون إلا القليل جداً عن الإقتصاد في المدارس.

وقالت صحيفة “بيلد“، الأربعاء، بحسب ما ترجم عكس السير، إن 84% من التلاميذ يحتاجون للمزيد من المعرفة في مجال الاقتصاد والمال، وإنه على الرغم من تحسن معرفتتهم في هذين المجالين، بشكل طفيف، مقارنةً بعام 2015، ما تزال هناك فجوةً كبيرةً، حسبما أظهرت الدراسة.

وأوضحت الدراسة أن 53% من التلاميذ اليافعين والشبان، لا يعرفون ما هو العائد الاقتصادي، وأن أكثر من الثلثين ليس لديهم أي فكرة عما يحدث في سوق الأوراق المالية، وواحد من خمسة لا يعرف ما هي الأسهم.

وقال الخبير الإقتصادي بيتر بوفينغر لصحيفة “بيلد”: “يجب أن يصبح الإقتصاد مادةً أساسية في المدارس، لأن كل شخص سوف يواجه مسائل تخص الإقتصاد في حياته، سواء أراد ذلك أم لا”.

بدوره، قال هورست لوشيل، أستاذ الإقتصاد في مدرسة فرانكفورت المختصة بمسائل المال: “في المدارس لا يوجد اهتمام في مجال الإقتصاد، إلا في نطاق ضيق“.

وأضاف: “لا يوجد مبرر لذلك على الإطلاق، حيث أن الإقتصاد يلعب دوراً كبيراً في حياتنا، ليس فقط في الوظيفة، بل في طرق استثمار أموالنا.. ما يزال أمام ألمانيا الكثير للحاق بالركب في مجال تدريس الاقتصاد”.

وقال الخبير الرقمي والتربوي، ديتر دوفيتنر: “من الغريب أن شبابنا في دولة من أكثر الدول تقدماً إقتصادياً في العالم لا يتعلمون إلا القليل، أو لا شيء على الإطلاق عن الإقتصاد”.

وأوضحت الدراسة أن84% من الذين أجريت عليهم الدراسة، مصروفهم يكفيهم، وأن نصفهم فقط يتمكنون من الادخار، في حين أن 8% لديهم ديون.

وأشارت الصحيفة إلى أن المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 18-14 عاماً، تبلغ مدخراتهم الشهرية وسطياً، 83 يورو، أما الشبان في الفئة العمرية من 18 إلى 24 عاماً، فتتجاوزمدخراتهم الشهرية 200 يورو.

وختمت الصحيفة بالقول إن الدراسة أجريت، عبر الهاتف، على 650 شاب وشابة، تترواح أعمارهم بين 24-14 عاماً.[ads3]