ألمانيا : ارتفاع في نسبة الراسبين في امتحانات الثانوية

تشير آخر الإحصائيات الرسمية إلى ارتفاع نسبة الراسبين في امتحانات المدارس الثانوية في ألمانيا، وتصاعده منذ عام 2007 بشكل مستمر.

وقالت مجلة “دير شبيغل” الألمانية، الثلاثاء، بحسب ما ترجم عكس السير، إن الاحصائيات الأخيرة تشير إلى أن 3،78% من الطلاب فشلوا بالنجاح بالثانوية العامة في عام 2017، بينما كانت النسبة 2،34% في 2009.

وأشارت المجلة إلى أن ولاية مكلنبورغ فوربومرن، هي الولاية الأكثر سلبية، حيث يرسب واحد من كل 14 طالباً في مواد الامتحان النهائي، في حين أن النسبة المتوسطة هي رسوب طالب من كل 26.

وفي الوقت ذاته، أوضحت الدراسة أن هناك مزيداً من الطلاب يحققون نتائح جيدة جداً، حيث أن 1 من كل 4 طلاب حقق تقديراً جيداً على الأقل، وحذر الخبراء من “تضخم في العلامات”، وفق وصفهم، وطالب آخرون بالتشديد على تقييم الطلاب وعدم التساهل في منح العلامات الجيدة، ورفع مستوى الحد الأدنى للنجاح، لأن الحد الحالي لتحقيق النجاح هو 50% من العلامات، وهذا الحد لا يمكن الطلاب من التحضير بشكل جيد للحياة الجامعية وحياة العمل، وفق بعض الخبراء.

وبحسب المجلة، فإن الأرقام تعكس الواقع الاجتماعي في ألمانيا، وتظهر حجم تأثير الأهل على مستوى الطالب الدراسي، ففي الوقت الذي يوجد فيه منازل تقدم الدعم الكافي بشكل شخصي وخاص للطلاب، هناك منازل أخرى لا يجد فيها الطلاب من يدعمهم أو يعينهم، مما يعني أن الفجوة ستكبر على هذا النحو.[ads3]