ألمانيا : دراسة تكشف قلة الوقت الذي يقضيه طلبة المدارس في التعلم من المنزل

كشفت دراسة ألمانية، عن قلة الوقت الذي يخصصه طلاب الصفوف العليا في المدارس في التعلم من المنزل في ظل أزمة كورونا.

وأجرى الدراسة معهد أبحاث سوق العمل والوظيفة، واستطلع خلالها آراء طلاب من المرحلة الثانوية، وأبدى كثير من المشاركين قلقهم من أدائهم المدرسي.

واستطلع المعهد إلكترونيا رأي 1000 طالب من ثماني ولايات.

وأظهرت النتيجة أن 27% من الطلاب يقضون 4 ساعات أو أكثر يومياً خلال الأسبوع في أنشطة مدرسية كالواجبات أو الدروس الرقمية، على سبيل المثال، في حين يقضي 35% منهم ما يتراوح بين ساعتين إلى ما دون 4 ساعات يومياً، وتتدنى هذه المدة إلى أقل من ساعتين بالنسبة لـ37%.

وأوضحت النتيجة أن 46% من طلاب الثانوية العامة يخصصون أقل من ساعتين يومياً للمدرسة، ويمكن أن يرجع ذلك إلى أن تأجيل الثانوية العامة أدى إلى قطع الاستعدادات للامتحانات.

وقال القسم الأكبر ممن شملهم الاستطلاع إنهم يتلقون مواد تعليمية من مدارسهم لمرة واحدة، على الأقل أسبوعيا، وقال 47% إن هذا يحدث بصفة يومية.

ولفتت الدراسة إلى أن التواصل بين المعلمين والطلبة يتم عبر قنوات مختلفة، بعضها يتم استخدامه في آن واحد، وتأتي المنصات الإلكترونية والبريد الإلكتروني في طليعة قنوات الاتصال التي تستخدمها المدارس لهذا الغرض.

وأعرب 45% من الطلاب عن مخاوفهم من تأثير إغلاق المدارس سلبياً على نتائجهم، وكانت نسبة التخوف بين الفتيات أكبر منها بين الفتيان. (DPA)[ads3]